REFLEXIONEMOS:
APRENDIZAJE ESPERADO:
·
Organiza información relevante sobre el
Ébola
·
Promociona medidas de prevención
1.- Observa las imágenes y las describe en su cuaderno:
2.- Lee el artículo periodístico y Extrae las ideas principales” MINSA:
“LLEGADA DEL ÉBOLA AL PERÚ TIENE POCA PROBABILIDAD”
3.- Situación problemática:
¿Por qué es tan
contagioso y mortal este virus? ¿Podría llegar al Perú? ¿Cómo se transmite?
¿Tiene cura?
4.- Analiza la información del ANEXO 01, subraya las ideas principales y
encierra en un círculo las palabras
nuevas para tu glosario científico.
5.-Elabora un video con goanimate el cual considere lo siguiente:
a)
¿Qué es?
b)
Transmisión
c)
Síntomas
d)
Tratamiento
c) Diagnóstico
6.- Los estudiantes socializan los puntos más importantes a la clase.
7.- La docente aclara dudas.
Aplica ficha metacognitiva:
¿Identifico
con facilidad las ideas centrales del tema?
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¿Qué
es lo que me ha parecido más complicado o difícil?
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¿Sé
preguntar cuando no entiendo?
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¿Cómo
relaciono lo aprendido con mi vida diaria?
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