sábado, 17 de mayo de 2014

RADIACTIVIDAD Y LA ENERGÍA NUCLEAR

REFLEXIONEMOS:

APRENDIZAJE ESPERADO:
  • Interpreta los riesgos y beneficios de los reactivos nucleares en la medicina, industria e investigaciones.

1.- Observa y elabora una oración con cada imagen:





2.- Situación Problemática:
¿Qué emiten los elementos radiactivos? ¿cuál emplearías la fusión o la fisión nuclear para obtener energía? ¿Dónde utilizar los isótopos radiactivos?

3.- Analiza la información del texto pág. 36,37,38, y 39; extrae las ideas principales.
COMPLEMENTA CON LA WEB:
http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacti.- cos/radiactividad/evaluacionR.htm

4.- Elabora diapositivas y considera las siguientes preguntas:

a.- Breve reseña histórica.
b.- ¿Qué es la radiactividad?
c.- Tipos de radiaciones
d.- Vida media de un isótopo
e.- Medida de la radiactividad
f.-  Energía nuclear: Fisión y Fusión Nuclear
g.- Aplicación de los isótopos radiactivos

5.- Practicamos balanceo de reacciones nucleares. ANEXO 01

6.- Comprobamos los aprendizajes con el ANEXO 02 

7.- TAREILLA:
Desarrolla las preguntas de la página 39 del texto y elabora un tríptico.

Completa el cuadro de metacognición.

¿Identifico con facilidad las ideas centrales del tema?
¿Qué es lo que me ha parecido más complicado o difícil?
¿Sé preguntar cuando no entiendo?
¿Cómo relaciono lo aprendido con mi vida diaria?








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