MATERIA Y ÁTOMO:

REFLEXIONEMOS:

APRENDIZAJE ESPERADO:

 Identifica la clasificación y estructura de la materia.

1.- Observa el video "La  gotita viajera" y extrae las ideas principales:

http://www.youtube.com/watch?v=gB3pz32Da5k

2.- Observan las características de una tiza, la trituran  con ayuda de un mortero y después la disuelven en un vaso con agua.

Describen y dibujan sus observaciones en el cuaderno, y algunas en la pizarra.

3.- Situación Problemática:
¿La estructura de la materia le permite cambiar de estado? ¿que partículas forman la materia? ¿ que condiciones provocan los cambios de la materia.

4.- Observa la simulación: States of Matter

5.- Observa y analiza:
http://www.perueduca.pe/recursos/-/categoria/c/busqueda?q=la+materia&n=&a=&r=
http://peru.aula365.com/estados-materia/
http://www.perueduca.pe/recursos/-/categoria/c/busqueda?q=la%20materia&a=&r=10&n=

6.- Elabora un mapa conceptual, utilizando cmap tools.

7.- Completa el cuadro, de una lista identifica los niveles de estructura de la materia. 

MATERIA	NIVEL DE ORGANIZACIÓN
Agua
Limón
Neutrón
Plomo
Ozono
Papel
Yodo
libro

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARTE III: TEORÍAS Y/O MODELOS ATÓMICOS

REFLEXIONEMOS:

APRENDIZAJE ESPERADO:

• Elabora proyectos de investigación haciendo uso de las TIC, sobre las teorías atómicas.
• Organiza información cerca de los proyectos de investigación haciendo uso del Internet.

II. FASES DE LA RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA:

3.- Planteamiento de la hipótesis que solucionara el problema:

Pregunta de investigación	Hipótesis	Resultados esperados

4.- Verificación de la hipótesis

Actividades para la investigación

Procedimiento Experimental

LECTURAS COMPLEMENTARIAS:

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/atomo/modelos.htm

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0280-01/ejem3-parte1.html#Dalton1

http://rabfis15.uco.es/Modelos%20at%C3%B3micos%20.NET/modelos/MAtomicos.aspx

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esofisicaquimica/impresos/quincena5.pdf

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/ma/ma.html

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/VIDEOS/2_1_nea_colab08_BACH_05%20La%20estructura%20de%20la%20materia%20A.swf

http://www.tplaboratorioquimico.com/2010/01/los-modelos-atomicos.html#.U0QohKh5MQM

http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/atomo/atomoII_B.htm

http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema4/index4.htm

http://www.eis.uva.es/~qgintro/atom/tutorial-04.html

http://iiquimica.blogspot.com/2006/02/modelos-atmicos.html

Completar el cuadro de Autoevaluación:

INDICADOR	APRECIACIÓN
	SIEMPRE	A VECES	NUNCA
1.- Realice las actividades con interés
2.- Participe activamente en la sistematización de la información
3.- Tome en cuenta las indicaciones hechas por la profesora
4.- Disfrute con las actividades propuestas
5.- Practique las normas de convivencia

Completa el cuadro de metacognición.

¿Identifico con facilidad las ideas centrales del tema?	¿Qué es lo que me ha parecido más complicado o difícil?	¿Sé preguntar cuando no entiendo?	¿Cómo relaciono lo aprendido con mi vida diaria?

TRABAJO GRUPAL: MODELO ATÓMICO DE RUTHERFORD

Este es el trabajo de los estudiantes Morello Alejandra y De la Cruz Gabriel del 3° A. Felicitaciones.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARTE II: TEORÍAS Y/O MODELOS ATÓMICOS

REFLEXIONEMOS:

APRENDIZAJE ESPERADO:

• Elabora proyectos de investigación haciendo uso de las TIC, sobre las teorías atómicas.
• Organiza información cerca de los proyectos de investigación haciendo uso del Internet.

II. FASES DE LA RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA:
1.- Percepción de la dificultad:
Organizador por grupos elaboren el siguiente árbol de problemas y analicen el problema planteado.

2.- Definición de la dificultad.

Problema de investigación	Pregunta de investigación	variables	Marco teórico

3.- Planteamiento de la hipótesis que solucionara el problema:

Pregunta de investigación	Hipótesis	Resultados esperados

4.- Verificación de la hipótesis

Actividades para la investigación

Procedimiento Experimental

LECTURAS COMPLEMENTARIAS:

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/atomo/modelos.htm

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0280-01/ejem3-parte1.html#Dalton1

http://rabfis15.uco.es/Modelos%20at%C3%B3micos%20.NET/modelos/MAtomicos.aspx

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esofisicaquimica/impresos/quincena5.pdf

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/ma/ma.html

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/VIDEOS/2_1_nea_colab08_BACH_05%20La%20estructura%20de%20la%20materia%20A.swf

http://www.tplaboratorioquimico.com/2010/01/los-modelos-atomicos.html#.U0QohKh5MQM

http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/atomo/atomoII_B.htm

http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema4/index4.htm

http://www.eis.uva.es/~qgintro/atom/tutorial-04.html

http://iiquimica.blogspot.com/2006/02/modelos-atmicos.html

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARTE I: TEORÍAS Y/O MODELOS ATÓMICOS

REFLEXIONEMOS:

APRENDIZAJE ESPERADO:

• Elabora proyectos de investigación haciendo uso de las TIC, sobre las teorías atómicas.
• Organiza información cerca de los proyectos de investigación haciendo uso del Internet.

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
1.- Marco general del tema:
( Elabora una breve descripción del tema y del porqué de la necesidad de estudiar e investigar el modelo atómico seleccionado)
2.- Identificación del problema:
Recuerda que deben ser claras, precisas y factibles.Para iniciar pueden ser simples y generales y luego con la nueva información se convierte en una pregunta de investigación.
3.- Problema identificado:
a. Anota el problema identificado
b. Luego discutirán cuales serían los problemas a resolver

LECTURAS COMPLEMENTARIAS:

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/atomo/modelos.htm

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0280-01/ejem3-parte1.html#Dalton1

http://rabfis15.uco.es/Modelos%20at%C3%B3micos%20.NET/modelos/MAtomicos.aspx

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esofisicaquimica/impresos/quincena5.pdf

http://www.iesaguilarycano.com/dpto/fyq/ma/ma.html

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/VIDEOS/2_1_nea_colab08_BACH_05%20La%20estructura%20de%20la%20materia%20A.swf

http://www.tplaboratorioquimico.com/2010/01/los-modelos-atomicos.html#.U0QohKh5MQM

http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/atomo/atomoII_B.htm

http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema4/index4.htm

http://www.eis.uva.es/~qgintro/atom/tutorial-04.html

http://iiquimica.blogspot.com/2006/02/modelos-atmicos.html